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（5）北京的声音
发布时间：2012/2/23
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我说“一起玩儿吧”，
它也说“一起玩儿吧”。
我说“坏蛋”，
它也说“坏蛋”。
我说“再也不跟你玩儿啦”，
它也说“不跟你玩儿啦”。
就这样，过了一会儿
我寂寞起来，
我说“对不起”，
它也说“对不起”。
是回声吗，
不不，我们都不是。
——《是回声吗》【日本 金子美玲】
4月9-10日，成长周末素质拓展营四至六月的课程开课啦。在延续着三月份的欢声笑语同时，我们一直在思考着父母们给成长带来的宝贵意见与建议，为的是更好为孩子们打造“校外成长学?！?。让后面每期的活动都更加丰富精彩。
在玩中学，让孩子能学、爱学、会学，找到学习的兴趣，提升学习的能力——我们将带着孩子们在周末素质拓展营中去践行，去体验。
本次主题是“北京的声音”。通过实地感受，手的接触，心的聆听，我们让孩子们用自己独特的方式记忆与感受北京的文化，声音的广博。让孩子们学会观察，发现身边有趣的事情。通过找声音融入有声和无声的世界，培养对生活和环境的关注意识，开发沉睡着的感官潜能。
声音接龙
听到了什么？
学习使用录音笔
天安门采集外国友人声音（一）
天安门采集外国友人声音（二）
天安门采集外国友人声音（三）
天安门采集外国友人声音（四）
天安门采集外国友人声音（五）
天安门采集外国友人声音（六）
“配音大师”
对面的朋友看过来
叠罗汉
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飞翔
欢奔
（注：不好意思，这个相机的日期设定，让人很有穿越时空的感觉啊，竟然是2005年~~）
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